『心理学考研|保姆级指南04』心理学考研跨考，我踩的一个 ...

太阳石

书接上回！
寒假结束了，我寒假除了科研项目，啥也没干。
现在开学了，该学习了吧！
然而学习效率还是不高，我大三下学期刚好是实习期，人家实习都是去大企业大公司，我们师范生就不一般，我们去山区……支教！
好家伙，坐车两个小时，青山一路送行人，那真是深山腹地啊。
和考研无关的我就不多说了（虽然很精彩，以后有机会再讲），就说我怎么展开3-6月的复习。我做对了一件事，也做错了一件事，你可以猜测一下哪个是错的：
第一，我白天要上课（没办法摸鱼，因为我是老师……），所以一般晚上学习。我主要的目标是把专业书都看一遍。毕竟我跨考，对心理学还非常不了解，总要先提纲挈领地看一看大体上书里都讲了什么，留个印象，后面背书也方便。为了确保印象深刻，不会的地方我还听了听课。
第二，对于统计、测量等计算题，我简单总结了每个题型的出题规律、题目特征还有与之对应的解题方法，记在一个专门的本子上，顺便标注上例题页码。
好的，我主要就做了这两件事。你猜猜看，哪一件有用，哪一件没用？
没错，第一件事是几乎没用的，而第二件事的那个笔记本，我二战都还在用！
什么？难道背书前看一遍书还不对吗？难道不需要提前了解一下书中都在讲什么？学长，你上一篇文章还说应该垫吧垫吧呀！
哈哈，我不是说看书不对，而是看书得讲方法，如果仅仅是粗糙的看书听课，说实话，不光是我，我身边所有跨考的朋友都面临相同的问题——好不容易看完一遍教科书，花了几个月，发现什么都没记住！
真的，就是一点都想不起来那种。
这真的是一个超级跨考巨坑，一不小心，几个月就浪费过去了。
现在让我来解释的话，应该是因为我们只看一遍或者只听一遍课的话，对课本上知识的加工太浅了，假如把我们的记忆比喻成大海（“脑海”），你以为你是在大海里创造了一些岛屿，然后岛屿之间开始有船只往来（知识间建立联系）。
但其实，你只是在脑海中扔了一粒小石子，掀起了一点波澜，然后就沉底了，你再也找不到它的存在。
所以显然，我们必须想办法提高对教科书加工的深度，否则你就会像我一样，白白浪费几个月。具体怎么做？我们明天再说（或者你很急的话可以私聊我~）！