『心理学考研|保姆级小白指南05』1月到5月，专业课到底怎么 ...

城市里的小草

上篇文章说到，如果仅仅是把教科书粗略翻一遍，我们脑子里最终是什么也留不下来的，几个月时间就白白浪费了，那怎么做，才能尽量提高我们对教科书的加工深度，在脑子里留下一些印象呢？
1.建议跨考生还是买个课程，在看书之前先看课程。因为最后你背的时候，其实书里很多知识都是用不到的。课程相对来说把考点提炼出来了，语言也没教科书那么晦涩。
2.听课不要光看，一定做笔记，框架逻辑性强一点，形成对大的知识结构的认识。但不要直接照着教科书做思维导图，量会非常大，而且很多知识点是考不到的，一定要以考试为最终目的来学习，不能漫无目的！
3.重点来了。笔记做完之后，照着自己的笔记「讲一遍」！这个非常重要。讲的过程中把知识点间的逻辑关系理清楚，印象才深刻。而且能发现很多以为看懂了，其实没搞懂的内容。
顺便平时在生活中就要用起来，用心理学的知识解释生活，如果有好朋友的话多给他们讲，讲完印象会非常深刻！
4.讲完再看书，这时候你看书就有重点了，速度会很快。
5.统计先总结一下题型，比如独立样本t检验在不同条件下分别怎么处理，还有置信区间的求法（Z分数和t分数版）之类的。把题目特征和对应的解题思路整理在一个本子上，后面做题直接看笔记，然后套公式，计算题轻松搞定。
6.如果还有时间的话，做一些比较基础的题目。
这样准备，前期的工作对后期才能产生作用，只是看书根本不行。今天算是个方法论介绍，但也是考研故事的一部分。
我写考研故事这个栏目的设计，就是边讲自己的考研故事，边总结一些得失经验。有些事情我做对了，有些事情没有做好，我会反思并提供更好的解决方案。
明天开始分学科介绍，我是怎么学习每一科的。还是既有错误操作，也有正确策略。